Schreibe mir eine Gedichtsanalyse.“, „Erstell eine Präsentation“,“Fass den Text zusammen…“, das und vieles mehr sind Aufgaben die mittlerweile nicht nur Schülerinnen und Schüler beschäftigen, sondern auch die künstliche Intelligenz, ChatGPT. Es gibt getrennte Meinungen, ob wir KI an der Schule benutzen dürfen sollten oder nicht. Doch wie nützlich ist sie wirklich und wo lauern die Gefahren?
Was ist ChatGPT eigentlich?
ChatGPT ist eine künstliche Intelligenz der Firma Open AI. Es kann Fragen beantworten, Texte schreiben oder auch beim Lernen helfen. Es ist eine Art schlauer Chatbot der auch komplexe Fragen innerhalb weniger Sekunden beantworten kann. Sein Wissen zieht ChatGPT aus Daten die ihm zur Verfügung gestellt werden wie zum Beispiel durch Internetseiten wie Wikipedia, Online-Lexika usw. KI ist jetzt sogar schon fähig Bilder zu generieren. Diese Funktion kann auch verwendet werden um Mindmaps, Diagramme oder ähnliches zu erstellen.
Ob man diese KI nun in der Schule benutzen sollte ist eine Frage zu der es gespaltene Meinungen gibt. Dazu gibt es jetzt einen genaueren Einblick.
Schülermeinungen
Wir haben außerdem noch 2 Schüler aus unserer Stufe gefragt was ihre Meinung zu Chat GPT ist und was sie von der künstlichen Intelligenz in der Schule halten.
Aaron aus der Q1 sagte:“Ich finde Chat GPT in der Schule gut und nützlich“
Arkan aus der Q1 sagte:“Gut es kann bei einigen Sachen sehr hilfreich sein aber dadurch macht man selbst auch weniger was wiederum nicht gut ist“
Lehrermeinungen
Herr Patzelt teilte uns mit, dass er selber nichts dagegen habe, man würde allerdings spätestens bei Klausuren/Klassenarbeiten merken, dass Schüler davor mit ChatGPT gearbeitet haben. Dazu sagte er noch, dass wenn man es allerdings nutzen kann um Aufgaben zu kontrollieren, es ein hilfreiches Mittel sei.
Frau Ossey hatte eine ähliche Ansicht. Sie sagte uns, dass ChatGPT selbst viele Vorteile hätte und sie es selbst nütze, allerdings würde ein einfaches Abschreiben nicht viel bringen. Dazu käme noch die Versuchung in Klausuren KI zu benutzen und es für Lehrer einer Herausforderung sei, sowas zu erknennen.
Es mag zwar getrennte Meinungen geben, aber es steht fest, dass ChatGPT unbestreitbare Vorteile mit sich bringt. Allerdings gibt es dabei auch einige Risiken und Gefahren vorallem für die Schülerinnen und Schüler.
Chancen und Risiken
Ein großer Vorteil ist auf jeden Fall die Vielseitigkeit von ChatGPT. Als Schüler hat man dabei nahezu unbegrenzte Möglichkeiten sich Hilfe zu holen. Außerdem kann die KI komplexe Texte vereinfachen und somit deutlich verständlicher machen. Dazu kann man sich diverse Ideen für Referate oder Aufsätze einholen, wenn man selber keine hat. Wenn man die KI für diese Dinge benutzt, ist ChatGPT eine deutliche Bereicherung für Schülerinnen und Schüler.
Viele Lehrerinnen und Lehrer verurteilen Chat GPT sofort und denken, dass Schülerinnen und Schüler es nur zum abschreiben verwenden und realisieren dabei nicht, dass viele Schülerinnen und Schüler es verwenden um sich Sachverhalte aus verschiedenen Perspektiven erklären zu lassen, was eine sehr gute Methode ist um diese Dinge besser zu verstehen.
Allerdings gibt es auch einige Probleme und Gefahren. ChatGPT ist bekannt dafür oftmals falsche Informationen auszugeben und somit Schülerinnen und Schülern das Lernen erschweren. Es gibt auch Fälle in denen die KI ihre eigenen Quellen frei erfindet. Außerdem entsteht die Gefahr, dass junge Menschen das richtige lernen verlernen. Wenn sie die KI alle ihre Aufgaben erledigen lassen, werden sie irgendwann nicht mehr selber fähig sein diese Aufgaben zu bearbeiten was ein erhebliches Problem darstellt.
Fazit
Wie man sieht eröffnet ChatGPT viele Möglichkeiten beim Lernen zu helfen. Richtig angewendet kann es einem als Schülerinnen und Schüler deutlich helfen. Wenn man es allerdings nur nutzt, um fertige Hausaufgaben oder Aufsätze direkt zu bekommen, dann wird es langfristig den Noten schaden.